EM SE FALANDO DE RAUL SEIXAS

 Como podemos perceber inteligência, não era o forte dos militares e daqueles que pensavam em estar contribuíndo para nosso belo quadro social.

Como Vovó Já Dizia (Versão Censurada)

Raul Seixas  Composição : RAUL SEIXAS

Quem não tem colírio, usa óculos escuros (2x)
Quem não tem colírio, usa óculos escuros essa luz tá muito forte tenho medo de cegar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros os meus olhos tão manchados com teus raios de luar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros eu deixei a vela acesa para a bruxa não voltar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros acendi a luz do dia para a noite não chiar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros quem não tem papel dá o recado pelo muro
Quem não tem presente se conforma com o futuro [refrão]
Quem não tem colírio, usa óculos escuros já bebi daquela água quero agora vomitar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros uma vez a gente aceita, duas tem que reclamar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros a serpente está na terra o programa está no ar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros vim de longe de outra terra pra morder teu calcanhar
[refrão]
Quem não tem colírio, usa óculos escuros essa noite eu tive um sonho, eu queria me matar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros tudo tá na mesma coisa, cada coisa em seu lugar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros com dois galos a galinha não tem tempo de chocar
Quem não tem colírio, usa óculos escuros tanto pé na nossa frente que não sabe como andar
[refrão]

EDUCAÇÃO

Diretoria mogiana foi a única da região do Alto Tietê a ultrapassar o 0,345 ponto, que mede a qualidade do ensino e o desempenho dos alunos

A qualidade do ensino e o desempenho e a frequência dos alunos são considerados na pesquisa

A Diretoria de Ensino de Mogi das Cruzes foi a única do Alto Tietê a superar a média da Coordenadoria de Ensino da Grande São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) em 2010, que mede a qualidade do ensino e o desempenho e a frequência dos alunos. A unidade chegou a 0,371 ponto no índice, enquanto a média da coordenadoria foi de 0,345.
Os dados foram divulgados ontem pela Secretaria de Estado da Educação no Diário Oficial do Estado. No município, 60% das 72 escolas estaduais receberão o bônus do governo, que pode chegar a 2,9 salários extras, dependendo do desempenho da escola. Das 27 escolas da região que tiveram péssimo desempenho e não receberam o bônus em 2009, quatro também não receberão este ano e 23 serão parcialmente premiadas.
O Idesp é um indicador de qualidade das séries iniciais (1ª a 4ª série) e finais (5ª a 8ª série) dos ensinos fundamental e médio (3º ano). Na avaliação, dois critérios complementares são considerados: o desempenho dos alunos nos exames do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o fluxo escolar. Os bônus são pagos pelo governo proporcionalmente ao resultado das metas alcançadas pelas escolas.

Jamile Santana

Matéria publicada em 01/04/11,

pelo jornal mogiano Mogi News

Policía de Mogi das Cruzes

24/02/2011

Ação da Polícia em parceria com a FEBRABAN diminui ocorrência de assaltos na região metropolitana

Uma ação coordenada pela Polícia Militar da Região Metropolitana de São Paulo, em parceria com a Federação Brasileira dos Bancos (FEBRABAN), realizada em dezembro nas agências bancárias contribuiu para a redução de 42% no número de roubos (todas as modalidades) nesse período do mês em comparação com novembro, e de 43% em relação a novembro de 2009.

O Comando de Policiamento Metropolitano investiu numa experiência desenvolvida anteriormente por um sargento do batalhão de Mogi das Cruzes na prevenção de roubos a bancos e dos crimes conhecidos como saidinha de banco. O procedimento consistiu na visita, por policiais, às agências bancárias da região metropolitana da capital (cerca de 870) nos horários de maior movimento para uma rápida orientação aos clientes em relação aos cuidados a serem tomados nos saques e no transporte de dinheiro ao sair do banco. Juntamente com a recomendação, houve distribuição de aproximadamente 250 mil folhetos explicativos.

Mundo Cão

O que podemos compreender através dessa frase? Geralmente estamos falando sobre as atrocidades do mundo, do mundo? Porque usamos a palavra cão para simbolizar a maldade humana. Porque são os humanos que fazem do nosso mundo um lugar feio, triste e não o cão.

                Faz alguns anos e até hoje vem a minha mente uma triste imagem, talvez a que mais me cause impacto apesar do tempo percorrido. Estava com minha família em Embu das artes, encantada com aquela profusão de formas, cores , sons, a até cheiro do incenso que se vende nas barraquinhas alternativas, quando alcancei ver uma pequena multidão de pessoas em torno de uma cadela de raça grande, talvez uma labradora não estou muito segura. Havia cerca de cinco ou seis filhotes junto à mãe que nesse momento os amamentava. Neste instante, um homem com seu filho, um garoto de cinco anos mais ou menos escolhia um dos filhotes, que foi arrancado das tetas da mãe. O pai pagou a nova aquisição do filho e se afastou. Enquanto isso segui o olhar da mãe acompanhando  resignada  a separação de seu filho. A cadela e os filhotes estavam ali para serem vendidos, para satisfazer o capricho do filho. Não posso julgar o destino desse filhote, se o garoto teve carinho e cuidados para como o filhote ou livrou-se dele assim que percebeu que fazia babunça, destruía coisas, fazia cocô e xixi em qualquer  lugar. Apenas tenho certeza da cena que até hoje me acompanha... o olhar da cachorra acompanhando seu filhote pela ultima vez. A angustia da cachorra não se resumiu apenas a esse episodio . ocorreu, outras vezes, cada vez que uma criança se encantava com aquele pequeno ser, cada vez que alguma madame ou mesmo algum homem de posse adquirisse um desses filhotes para mostrar  status na sociedade. Talvez você que tenha resolvido ler  esse desabafo  além do significado do titulo,  esteja criticando minha observação, talvez você irá afirmar que tem pessoas que amam os cães. Não discordo de você, eu amo esses animais, porém  será que necessitamos que obriguem as cadelas com pedigree a se reproduzirem para satisfazer nossa vaidade?  Se realmente aquele garoto  da feira de Embu amava os animais ou seria apenas mais um capricho dele ou quem sabe de seus pais? Se realmente amamos os cães que diferença faz que seja um vira-lata ou um cão de raça? então porque não um desses inúmeros cães de rua que sofrem toda espécie de maus tratos e pedem com olhar alguém que os acolha?

Creio que foi na última quarta feira, vi em um jornal televisivo o apresentador informar uma nova conquista de nosso pais. O Brasil se encontra no quarto lugar em criação de “pets” no ranking mundial. Que orgulho! Somos realmente grandes em tudo! maior carnaval do mundo, maior safra de grãos da história, maio produtor de petróleo em profundidades, maior importação superávit na balança comercial. Um país democrático, abençoado por Deus e bonito por natureza. Gigante pela própria natureza, reza nosso hino nacional. Porém os noticiários esquecem de mostrar os números de maior importância para nossa sociedade. Um país que tem um dos piores níveis de educação do mundo se encontra mesmo abaixo de países mais pobres que o nosso. Ah! Perdão! já não somos mais tão pobres assim, somos emergentes, até fomos merecedores da visita do homem mais poderoso da terra em nosso país. Porém esse  pais , ainda não sente a importância da educação  das crianças e dos jovens que vão construir nosso futuro. Não é necessário recorrer aos números de pesquisa  e  falo literalmente de cadeira... sou professora... de filosofia. Podem imaginar que alunos que passaram por mim e outros professores de áreas diferentes vão receber o certificado de segundo grau no final de 2001 assim como ocorreu em anos anteriores, sem  mesmo interpretar uma única frase seja no contexto de linguagem, matemática ou filosofia. Eles, da mesma maneira que se promovem no segundo são capazes de se graduarem em uma universidade, podem  se tornar médicos, provavelmente do SUS, enfermeiras  como aquelas que não  sabem distinguir medicamentos que acometem a morte de crianças por simples descuido, advogados de porta de cadeia sem ética, engenheiros  que mal sabem operar uma calculadora, políticos que nem mais se preocupam em ser flagrados em mentiras na hora de nos pedir votos . Afinal de contas vivemos em um país aonde prevalece a “Lei de Gerson” aquela que se tem que levar vantagem em tudo. E mais uma vez esse provável, porventura paciencioso leitor, quem sabe pode vir a me perguntar. Ora se você percebe a situação catastrófica que se encontra nossa educação por que não faz alguma coisa? Poderia citar aqui inúmeros motivos  para tomar a mesma atitude de Pôncio Pilatos-  lavar as mãos... afinal eu não recebo questionamento do meu patrão... muito ao contrário, recebo bônus para promover alunos para série seguinte.

 Porém felizmente ou infelizmente eu não sou acomodada, muito ao contrário, mas luto praticamente sozinha. Ainda ontem,  escrevi um relatório que espero entregar ao novo secretario da educação de São Paulo denunciando a real situação de aprendizagem em sala de aula e colocando a disposição meu cargo de professora de filosofia, categoria O, para quem não sabe o professor que não pode ter falta médica pois isto seria automaticamente rescisão de contrato. Como tenho ética, não vou usar desse artifício, prefiro esclarecer o motivo de meu desligamento do quadro do funcionalismo publico: ou seja, me recuso a fingir que ensino.

Porque tudo isso agora, esse desabafo, essa conversa sobre educação, sobre animais. Por que minha decisão  de denunciar a educação escolar ocorreu ontem dia 24 de março, e também por hoje meu cãozinho foi atropelado e morto,  segundo relatos por uma motocicleta. Detalhe ele estava na calçada quase em frente a própria casa. Foi  descuido de minha parte talvez sim, porém sou motorista e acho até difícil atropelar um cão sem querer a não ser que seja a noite nas grandes rodovias. Não quero julgar, mas pode ter sido proposital. Talvez nunca eu venha saber, a única coisa que sei é que essa criatura com certeza passou por uma instituição de ensino. Minha rua é muito calma em relação  a transito. Maximiliam foi o primeiro cachorro atropelado e morto nesta rua, moro aqui há  25 anos. Creio que até agora não caiu minha “ficha” . Max, viveu comigo quase como uma sombra minha por 12 anos, a única coisa que consigo neste momento é desabafar escrevendo o que talvez venha a ser um blog,  que se lido por  alguém em  qualquer lugar desse mundo  que compreenda o idioma português,   queira ser uma voz a mais a denunciar a podridão de nossa sociedade. Esse relato eu dedico ao meu cãozinho Maximiliam que partiu, deixando alegres recordações a mim e a todos que tiveram a oportunidade de conhece-lo.